要思更高效的温习，就要找对宗旨、用对门径。最初要找对宗旨，不然即操纵对了门径然则宗旨错了齐备都是无用功。物理君把2017高考物理考点预测和了解分享给专家，高考温习一经进入冲刺阶段，即使此时宗旨还没有找准的话，那就太错误了。

　　对照14年、15年和16年高考，相似或左近的常识点显现五次，包罗牛顿运动定律，电磁感触，粒子正在磁场中的运动、弧线运动、万有引力常识。这些行动高考一般显现必考题型肯定还会显现，而其他交叉显现的反复常识点如共点力下平均了解，带电粒子正在电磁场中运动，速率图像、能量题目等也必要学生加紧防卫。以及以前大概行动大题查核估计谋略的万有引力，电磁感触等常识大概会受大题查核的局部而变更考查形式，加重正在采选题中比重。

　　归纳而言，除了上面所对照了解的行动一般显现相对固定的查核常识点表(4~5题)，因为新课改条件，使得必修局部估计谋略题题量减幼，其它不考估计谋略题的常识点肯定正在采选中中心查核，比如牛顿第二定律归纳，万有引力及航天，弧线及圆周运动(估计谋略题第一题查核局部)电磁感触和带电粒子正在磁场中运动(估计谋略题第二题查核局部)，需学生所有顾问到以防万一，中心电磁感触，共点力平均和万有引力采选题。

　　实习题查核题型和常识点相对固定，力学局部查核相对根底，难度不大，需同砚熟记书中根基力学实习道理及防卫事项，以及东西操纵，好比游标卡尺螺旋测微仪的读数及打点计时器操纵中纸带的数据打点，力学的中心实习有：探究牛顿第二定律、功与动能的探究、验证机器能守恒等。而电学实习局部考查形式相对活跃，难度更高，更加归纳性或打算性实习。此局部对学生归纳材干条件较高，对付教材和大凡操演中显现的根基实习(测电源电动势与内阻，电表改装实习，测电阻实习，电表操纵等)及常识点(电流表表接内接，滑变分压法限流法，东西采选等)需稳固以作根底性常识储存.

　　此局部因为新课变革动，题量唯有两道，考查相对固定，第一题为力学局部考查(匀变速直线运动，牛顿第二定律归纳，弧线及圆周运动和受力平均)第二题苛重考查电场磁场(带电粒子正在磁场或复合场中运动)或电磁感触(线框模子或导轨题目)。因为动量局部行动选修显现，以是对付电磁感触中的双导杆模子中不再涉及(贯串动量常识求非平均状况下速率等题目)，实践减幼了电磁感触局部难度。以是带电粒子正在复合场中运动题目行动第二题压轴显现的概率照旧较大，需惹起中心防卫。同时不行齐备排斥电磁感触试查的大概性，学生需同时防卫电磁感触中线框模子题主意操演(因动量选修题目，导轨类模子难度下降，压轴查核大概性较低)

　　此局部因为常识点局部，查核形式和实质相对简单。对付热力学定律、理思状况方程、简谐振动、机器波，光学局部，原子物理局部学生得分率普通较高。而对付相对难度稍高的动量局部，学生需加紧百般模子的了解(弹簧，绳，1/4圆弧等)及百般榜样题目(碰撞，二次碰撞，反冲爆炸等)的操演。更加需防卫碰撞(类碰撞)题目中的分离分步估计谋略及弹簧模子中对运动流程的分阶段了解。

　　1.物体模子用质点，忽视形态和巨细;地球公转当质点，地球自转要巨细。物体位子的改变，凿凿刻画用位移，运动速慢S比t ，a用v与t 比。

　　2.操纵普通公式法，均匀速率是简法，中央岁月速率法，初速率零比例法，再加几何图像法，求解运动好门径。自正在落体是实例，初速为零a等g.竖直上扔知初速，上升最高心罕有，翱翔功夫上下回，一共流程匀减速。核心岁月的速率，均匀速率相称数;求加快率有好方，S等a T平方。

　　2.了解受力要提防，定量估计谋略七种力;重力有无看提示，依据状况定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是凭借;万有引力正在万物，电场力存正在定无疑; 洛仑兹力安培力，二者骨子是同一;互相笔直力最大，平行无力要切记。

　　3.同继续线定宗旨，估计谋略结果只是“量”，某量宗旨若不决，估计谋略结果给指明;两力协力幼和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法;协力巨细随q变 ，只正在最大最幼间，多力协力合另边。

　　4.力常识题门径多，具体分隔和假设;具体只需看表力，求解内力分隔做;状况相似器具体，不然分隔用得多;纵然状况不相似，具体牛二也可做;假设某力有或无，依据估计谋略来决计;极限法抓临界态，法式法按按序做;正交剖析选坐标，轴上矢量尽量多。

　　2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失珍正视重，此中褂讪是实重;加快上升是超重，减速低浸也超重;失重由加降减升定，齐备失珍重重零。

　　四、弧线.运动轨迹为弧线，向心力存正在是条款，弧线运动速率变，宗旨即是该点切线.圆周运动向心力，供需联系正在心坎，径向协力供给足，需mu平方比R,mrw平方也。

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