近期，剑桥大学在英国提供政府信息公开意见的网站“WhatDoTheyKnow”上公布了2022-2023学年中国籍学生研究生和博士录取数据（截至5月5日），宁波诺丁汉大学（简称宁诺）以24名学生的录取总人数位列中国高校第二，仅次于北京大学。

  这组数据仅仅展现了宁诺学子升学就业成绩的一个侧面。宁波诺丁汉大学2021学年就业质量报告数据显示，学校升学学生中超过八成进入哥伦比亚大学、悉尼大学等世界100强大学，约三成进入麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等世界前十大学，还有不少同学获得直博录取；就业学生中约75%进入世界500强或中外有名的公司机构、政府及事业单位。毫不夸张地说，走在宁诺的校园里，每遇到的4个学生中，就有3个进入名校或名企。

  宁波诺丁汉大学是2004年经教育部批准的中国第一所中外合作大学，也是世界百年名校英国诺丁汉大学全球教育体系的重要成员之一。宁诺采用英式教育体系，实行全英文教学，是唯一获得英国高等教育质量保障署认可的中国高校。

  宁诺设有三大学院——人文与社会科学学院、理工学院和商学院。根据就业报告，这三大学院本科毕业生在就业升学方面各有特色。其中，人文社科学院前往牛津和剑桥大学的学生人数最多，占全校前往这两所院校人数的一半；理工学院超四成升学毕业生进入全球排名前十院校；商学院则拥有全校最高就业率。

  今年刚刚毕业的宋柔涵来自国际经济与贸易专业，她拿到了牛津大学、剑桥大学、伦敦政治经济学院、日内瓦高级国际关系学院的经济学类相关专业的硕士录取通知书。她所在的人文社科学院历年来都高产“牛剑双收”的“学霸”们。

  谈论起能被世界顶尖名校青睐的原因，宋柔涵认为是宁诺国际化的教育培养了她以全球视角、辩证思维来看待问题，而学校小班化教学模式和讨论互动式的课堂帮助她更好地理解了发展经济学。此外，宋柔涵觉得她毕业论文的研究计划书更是一个加分项。受到论文导师，同时也是经济学院院长Simon Appleton教授的启发，她聚焦埃塞俄比亚的结构性改革，使用家庭调查问卷数据研究一个名为URRAP的农村道路开发项目对结构转型的影响。这篇论文的研究方向与牛津大学的发展经济学项目极为贴合，因此她的申请也受到了牛津大学的格外青睐。

  拿到剑桥大学“offer”的国际关系专业毕业生贺钰婷也表示，宁诺的学术资源非常强，教授们来自顶尖大学，也是对相关领域的学界贡献很大、颇有建树、治学严谨的学者。“特别感激老师们在过去的几年中不断引导我向不同的角度思考问题、培养了我的勇气和思辨能力。拥有这些敢于打破、乐于创新的思维方法，外加在学习中获得的可转移技能，我相信对未来的人生发展一定会受益无穷。”

  宁诺有一支国际高水准的师资队伍，在保障国际化教学的同时，也为学生带来优质的学习资源和学习体验。在校老师中外籍和港澳台占比超过60%，所有教师100%具有在国际一流高校执教或研究的工作经验。以人文社科学院为例，105位学术老师来自全球22个国家和地区，他们都是各自领域里世界领先的学者。启发宋柔涵毕业论文的Simon Appleton教授就被全球性信息分析公司爱思唯尔（Elsevier）评为“高被引学者”。此外，宁诺另有11位学者入选“中国高被引学者”榜单，涵盖三大学院，数量位居中外合作大学之首。

  根据宁诺2021学年就业质量报告，理工学院超四成升学毕业生进入全球排名前十院校。其中，环境科学、统计学和航空航天工程分别有90.5%、88.9%和87.5%的学生进入全球排名前50的院校。今年毕业季，理工学院的毕业生们也收获颇丰。在已经公布毕业去向的学生中，超过10名毕业生获得“牛剑双offer”。其中，电气工程及其自动化专业更有12名学生“组团”前往帝国理工学院。

  化学专业的陈天惟不仅手握自己专业导师抛来的直博“橄榄枝”，还有来自帝国理工学院和康奈尔大学的硕士录取通知书。之所以能够吸引众多名校，他认为其本科通过学校搭建的科研项目平台参与完成了多个科研项目为他加了不少分。其中一个项目他还作为共同作者之一，在国际知名期刊上发表了论文。

  陈天惟的师兄冉燎原和江东轩在2017年的暑期科研项目“电动方程式赛车设计”中相识。项目结束后，他们不满足止步于纸上设计阶段，于是在课外组建团队继续研发。从方程式赛车到电动车减震系统的电子零部件，两人从实验室走到校外。去年，他们研发的适用于二轮车的半主动减震电调系统成功面世，目前已经在为厂商提供订单产品。

  “研发方程式赛车的经历确实让我们至今受用。”冉燎原说，“包括如何用软件对车辆运行的姿态进行建模、如何通过传动实现减震等，都是当时积累下的经验。”

  在宁诺，有不少像陈天惟、冉燎原和江东轩这样的学生，在一个个科研项目中找到了自己未来发展的方向。仅2021年暑假，就有400名学生参与到100余个科研项目中。这些项目往往由学术老师牵头，与业界有名的公司进行深入合作，使学生能够参与到真正产业化的科研项目中，帮他们了解行业、探索研究兴趣、提升科研技能，以促进可迁移技能和综合素养的全面提升。

  学术科研项目是宁诺为学生提供的丰富多元的第二课堂的一个有机组成部分。为帮助学生找到未来方向、发展未来所需的各种软实力，学校还有以学生为中心的校园活动，帮他们发现火种、培养团队合作精神及解决复杂问题的能力；立足中国的课外实践，增进他们社会联结、锻炼社会所需的核心技能；融合世界的学生活动，同步发展国际一流人才所需的国际视野及思维方式。

  与另两个学院相比，商学院的毕业生更多选择立即进入全球顶尖企业、国企业和事业单位工作。今年大四的金融财务与管理专业的吕雨婷还未毕业就已拿到了全球四大财务咨询公司德勤的录用通知。对她而言，“明星STAR”学生生涯发展体系在潜移默化之中帮助她少走不少弯路。

  “本科期间，商学院开设了很多公开课，请业界‘大佬’来分享行业见解、时事分析，当时我参加了不少。这不仅帮助我掌握行业前沿动态，也启发我将课堂理论应用于真实的商业环境。”吕雨婷表示，她还通过学校组织的各类活动，顺利通过了许多公司的网申，得到了面试和实习的机会。这让她确定了自己到底喜欢做什么，也找到了自己的擅长所在。

  商学院素来注重理论与实践相结合，通过安排企业参访、组织学生参与咨询和实习项目加强学生对于真实商业环境的理解。该院首创的“明星STAR”学生生涯发展体系更是通过学术导师、业界导师、朋辈导师跨国跨界指导，来帮助学生增强创新、实践和就业能力。

  2016年，在素有“校园营销奥斯卡”的欧莱雅校园市场策划大赛中国区总决赛中，由三名女生组成的宁诺团队凭借“数字智能魔镜”的营销方案问鼎冠军，代表中国参加巴黎全球总决赛，并荣获全球最佳科技奖。此后，该小组成员汪萍和李晓婷均凭借奖项顺利进入欧莱雅并慢慢成长为公司的中坚力量。

  “一直以来学校都为学生们创造了许多校企合作机会。那次我们也是在刘任远和罗君两位老师的指导下参与了策划大赛。这让我领略到了真实的商业环境，之后也让我如愿进入欧莱雅工作。”李晓婷在谈及此次经历时依旧充满感激。

  类似于商学院的学生发展体系是每一位宁诺学子都可以享有的。宁诺全程、全员、全方位的就业升学指导体系为学生们实施个性化的就业指导服务。目前，已有超过800家中外有名的公司在宁诺就业信息服务平台注册，与学校开展长期合作。

  一直以来，宁波诺丁汉大学依托世界一流优质高教资源，开展本科、硕士和博士多层次教学，致力于培养立足中国、具有国际化视野且能胜任未来的创新型人才。至今，学校已有约2万名毕业生走向世界，在伦敦金融街顶级投行、全球四大会计师事务所、大型跨国公司、尖端技术实验室、各国顶尖名校，到处都能见到宁波诺丁汉大学学子的身影。

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